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《热爱劳动最光荣》
发布时间:2017-11-14 00:00:00
《热爱劳动最光荣》
 


一、老师导入



二、活动内容



在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。



主持人:《热爱劳动最光荣》主题班会现在开始!



男:我给大家带来了一些谜语:



谜语一:一棵树,十个杈,不长叶子不开花。你知道这是什么吗?



谜语二:我家十兄弟,天天不分离。



你们真棒!



女:我们都有一双手,它的作用大着呢!



1
小组讨论:说说自己的手能做什么?



2:同学们说得真好!



我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。我们说得那么好,我们应该怎样帮助妈妈呢?



同学甲:我们应帮妈妈整理房间。



同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。



同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。



主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?



全班同学(齐):是!



主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。



全班同学(齐):对,说到做到。



主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。



表演小品《帮妈妈做饭》。全班同学热烈鼓掌。



主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。



学生表演舞蹈。



主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?



学生上台讲故事。



主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。



(投影仪出示名人名言)



(齐读) 劳动是幸福之文。——富兰克林



我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基



劳动创造世界。——马克思



主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。



组织委员:(1)服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。





文娱委员:(举起第一个竞赛项目牌)



快速整理书籍。



文体委员:准备。完成时间;2分钟



计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”



裁判评定,宣布第一名名单。



(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)



准备开始.时间2分钟



主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)



三、教师总结



通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明大家平时经常做家务活。大家既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,愿我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。今天的活动到此



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