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2016年校园科技节(第十届)活动方案
发布时间:2016-04-30 00:00:00
 

通安中心小学2016年校园科技节(第十届)活动方案

一、指导思想

青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》,我校努力打造学校科技特色品牌,近年来坚持举办校园科技节系列活动,校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。校园科技节通过丰富多彩的活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,不断推进学校素质教育的深入开展。

二、科技节领导小组成员

组长:陈永平

副组长:周雪琴、张文清、宋晓东

组员分工:一年级:崔丽萍、施玲仪;   二年级:陈才芬、杜娟;

三年级:李琴、田淑萍;四年级:薛美琴、邢利君;

五年级:杨元东、范艳婷;六年级:周文贤、王小琴。

裁判:张陈亮、张学良、孙峰林、黄春方、尤春华、江雪琴、王宇卿、沈燕华、陆燕文、府文娟、秦峰、沈君、许伟刚、周兴方、陆月仙、周万征、王凤强、史宏州、叶文菊、李琴、杨静、吴静玉。

三、活动宗旨及主题

活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。

活动主题:科技创造梦想,创新引领成长。

四、活动时间、对象

活动时间:2016418—620日;活动对象:全校师生。

4月份为开幕式和准备阶段,5月开始分发材料、组织比赛。

五、奖励办法:

1.学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖,二等奖,三等奖各若干名,所有获奖者将分别授予奖状。

2.科技节按年级组设优秀班级评比,评选最佳班级奖,先进班级奖,优秀班级奖。班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3.相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。

六、活动内容

(一)科普宣传

1.国旗下讲话,开幕式、动员。

   4.18 张学良负责  放飞模型飞机 吹泡泡表演

2.科普阅读、广播、科普宣传窗。

   5月专门制作一期科技方面的校园电视台,包括我校爱迪生家庭实验室宣传片,刘兰兰负责。

3.学科渗透科普知识。

   各科学老师

4.科普知识讲座:小发明、模型竞赛、科学幻想画。

   小发明:黄春方指导五8 曹晋于同学讲座

   模型:孙峰林负责

   科学幻想画:美术组府文娟负责

5.科普电影。

1)低年级:《植物私生活》http://www.tasx.cn/content.asp?ID=ba920919939d8332

2)中年级:《微观世界》http://www.tasx.cn/content.asp?ID=a85050cc9e03f5f8 

3)五年级:3d电影 《昆虫》(张学良共享处下载)

提醒:用暴风影音打开看,打开后点左下角工具箱-开启3D开关

4)六年级:宇宙与人

校园网www.tasx.cn下校园电视台下载,由班主任组织观看。

6. 高效记忆法公益讲座讲座。(4-5年级)

高效记忆法公益讲座时间安排

出发时间

讲座时间

学生

800

820-930

四年级

930

950-1100

五年级

(二)科技竞赛

1.科学幻想画(1—6年级)

1)竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,作品一律在规格为8K的纸或是其他材料上绘制,横竖放置均可,作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。

2)竞赛要求:注明题目、班级、姓名,学校将对所有比赛作品布展。

3)评奖方法:艺术组老师做评委并布展。沈燕华、王宇卿、府文娟负责评奖,江雪琴拍照留底,艺术组全体参与布展。

2.模型制作比赛(16年级)

1)竞赛内容:

A.云海2橡筋动力模型飞机(12年级)

B.橡筋动力模型“猛虎”武装攻击直升机(3年级)

C.红绿灯制作比赛(4年级)

D.  3D眼镜制作比赛(5年级)

E.橡筋动力 “雷鸟”飞机模型(6年级)

2)竞赛要求:各班由班主任先在班级中组织比赛,并推荐5名学生参加学校组织的比赛。

允许手上起飞。自模型离手开始计时,模型着陆停止前进终止计时,留空时间长获胜。

3)评奖方法:张陈亮、张学良及各年级组长评奖。

3.科技趣味赛(34年级)

1)竞赛内容:(玩泡泡、运泡泡):1展示玩法,评委打分。2用吸管吹出泡泡,对着泡泡不断吹气,使它落到5米外的盆中,在五分钟内运送的泡泡多者获胜。

2)竞赛要求:每班组织一个3人团队参赛。

3)评奖方法:孙峰林及三四年级组长评奖。

4.打字能手比赛(3456年级)

1)竞赛内容:学校打字平台http://www.tasx.cn/dazi 进行5分钟中文比赛:准确率达到98%以上才记成绩,按打字数量成绩排名。

 2)竞赛要求:每班组织3人参赛。

3)评奖方法:沈君、秦峰评奖。

5.小发明小创意比赛(16年级)

1)竞赛内容:学生的创新思路或者创新作品

 2)竞赛要求:1-6年级个人或团体自由报名,提交创新作品项目简介(最好有做好的作品或模型)。

项目简介中须包含如下内容:1、项目摘要;2、该项目的选题是怎样确定的;3、设计(或研究)该项目的目的和基本思路;4、该项目的研究过程;5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理;6、该项目的主要贡献(创新部分)7、他人同类研究的情况调查;8、进一步完善该项目的设想;9、集体项目中申报者各自的工作分工。(限800字以内)

3)评奖方法:黄春方评奖。

(三)少年科学院第六批入院活动

1.荣誉项目

通安中心小学少年科学院设立“少年科学院小院士”、“少年科学院小博士”及“少年科学院小硕士”、“少年科学院小学士”等不同级别级的荣誉称号。少年科学院小院士、小博士、小硕士、小学士是从青少年儿童中评选出来的优秀科技爱好者,是学校少年科学院的重点培养对象。

2.评选条件

在校学生,品学兼优,具备一定科学素质及较强的科普意识和能力;在青少年科技创新大赛、模型比赛、科技竞赛、科学小论文等比赛获得市级一等奖以上者可申报小院士,区级一等奖以上者可申报小博士,校一等奖以上者可申报小硕士,其它校级科技获奖同学可申报少年科学院小学士。已加入少年科学院的同学可以申报更高一级荣誉。

(四)少年科学院建“爱迪生”家庭实验室活动

分三个星级建爱迪生家庭实验室,可以由家长自行购买器材,学校验收合格授牌,也可以由学校代购,费用多退少补。三、四、五年级学生自愿参加。

七、活动要求

1.要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效,鼓励每个学生参加。

2.要在普及和普遍参与的基础上择优,落实好参加校级比赛的人选。

3.各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。

4.各班要积极推选、申报少年科学院成员。

5.有关比赛的具体安排,届时请关注通知。

苏州高新区通安中心小学

20164

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